Il Progetto di Mobilità dei Discenti Adulti (KA121-ADU) rappresenta il primo progetto di attuazione sviluppato da Alfa Edu nell’ambito del proprio Accreditamento Erasmus per l’Educazione degli Adulti. Il progetto ha una durata di 15 mesi, dal 1° giugno 2026 al 31 agosto 2027, e traduce gli obiettivi istituzionali di lungo periodo dell’Accreditamento in esperienze concrete di apprendimento europeo rivolte sia ai discenti adulti sia allo staff.
Il progetto pone i discenti adulti al centro dell’esperienza di mobilità, combinando la loro partecipazione con lo sviluppo professionale dello staff e il contributo di competenze esterne. Sono previsti complessivamente 14 partecipanti diretti: 10 discenti adulti coinvolti in mobilità di apprendimento di breve durata, un membro dello staff in job-shadowing, due membri dello staff impegnati in corsi e formazione e un esperto invitato presso Alfa Edu. Cinque dei partecipanti previsti sono persone con minori opportunità, evidenziando la forte dimensione inclusiva del progetto.
La mobilità non viene considerata semplicemente come un’esperienza internazionale. Il progetto vuole utilizzarla per verificare e migliorare il modo in cui Alfa Edu forma gli adulti, offre supporto digitale e inclusivo, valuta l’apprendimento e collega i contenuti formativi a situazioni concrete. I discenti diventano quindi anche una fonte di evidenze per lo sviluppo dell’organizzazione: le loro esperienze all’estero permetteranno di comprendere quali metodologie, risorse digitali e forme di supporto funzionano concretamente in diversi contesti europei.
Il progetto è particolarmente collegato al lavoro di Alfa Edu con adulti che possono incontrare barriere educative, economiche, linguistiche o digitali. La scelta di mobilità brevi e gestibili rende l’esperienza internazionale più accessibile anche a persone che, a causa di lavoro, famiglia o altre responsabilità, difficilmente potrebbero partecipare a lunghi periodi all’estero.
1. Migliorare e rendere più omogenea la qualità dell’educazione degli adulti.
Il progetto intende utilizzare le esperienze europee per migliorare la coerenza delle metodologie didattiche e della valutazione all’interno di Alfa Edu. I discenti avranno la possibilità di applicare le proprie competenze in contesti differenti, mentre lo staff potrà osservare e apprendere dalle pratiche europee. Le conoscenze trasferite al rientro contribuiranno a metodologie comuni, criteri di valutazione più chiari e un migliore riconoscimento dei risultati di apprendimento.
2. Rafforzare la trasformazione digitale e l’utilizzo di risorse formative accessibili.
Il progetto contribuirà alla transizione di Alfa Edu verso un’educazione digitale più accessibile e flessibile. Le esperienze europee consentiranno a discenti e staff di testare risorse digitali, materiali formativi brevi e diverse modalità di apprendimento supportate dalla tecnologia in situazioni reali. Le evidenze e i feedback raccolti potranno quindi essere utilizzati per migliorare le risorse digitali e renderle più facilmente utilizzabili da adulti con differenti livelli di competenza digitale.
3. Aumentare accesso e inclusione per gli adulti con minori opportunità.
Uno degli obiettivi centrali è dimostrare che la mobilità europea può essere accessibile anche agli adulti che incontrano barriere pratiche o socio-economiche. Il progetto include quindi persone con minori opportunità e utilizza formati di breve durata più facilmente conciliabili con le responsabilità personali e professionali. Alfa Edu potrà inoltre utilizzare l’esperienza per migliorare preparazione, assistenza, accessibilità e follow-up delle future mobilità.
4. Collegare maggiormente l’apprendimento ai bisogni della vita reale.
Il progetto sostiene lo sviluppo di una formazione che possa essere concretamente utilizzata fuori dall’aula. Le esperienze di mobilità sono direttamente collegate all’obiettivo dell’Accreditamento di sviluppare moduli “di vita reale”, nei quali le competenze vengono applicate a situazioni legate al lavoro, ai servizi digitali, alla comunicazione e alla partecipazione quotidiana alla società. La mobilità europea consente ai discenti di sperimentare tali competenze in ambienti nuovi e di produrre evidenze concrete di ciò che sono effettivamente in grado di fare.
Il primo risultato previsto è la partecipazione di 10 discenti adulti a mobilità europee di apprendimento di breve durata, per un totale di 50 giornate di apprendimento, con una durata media di cinque giorni per partecipante. Il formato breve vuole rendere la mobilità internazionale più realistica e accessibile per gli adulti e fornire evidenze dirette sull’efficacia delle esperienze internazionali brevi e pratiche.
Un secondo risultato sarà il rafforzamento della capacità organizzativa e didattica di Alfa Edu. Il progetto combina la mobilità dei discenti con job-shadowing, formazione strutturata dello staff e il coinvolgimento di un esperto invitato. La conoscenza potrà quindi circolare in entrambe le direzioni: lo staff apprenderà da organizzazioni europee e, contemporaneamente, competenze esterne verranno portate direttamente all’interno di Alfa Edu. Complessivamente, il progetto prevede 14 partecipanti diretti e 75 giornate di attività di apprendimento.
Un ulteriore risultato sarà lo sviluppo di modalità più efficaci per realizzare mobilità inclusive e supportare i discenti adulti. La partecipazione di persone con minori opportunità, l’utilizzo di accompagnatori quando necessario e le visite preparatorie permetteranno ad Alfa Edu di individuare soluzioni pratiche per preparazione, assistenza durante la mobilità e follow-up. Il progetto prevede due accompagnatori per le mobilità dei discenti e tre visite preparatorie complessive.
Infine, il risultato di lungo periodo più importante sarà l’integrazione degli apprendimenti derivanti dalle mobilità nelle attività formative ordinarie di Alfa Edu. Le esperienze e le evidenze raccolte da discenti, staff ed esperti dovranno contribuire a metodologie didattiche migliori, risorse digitali più accessibili, procedure di inclusione più solide e programmi maggiormente orientati alla pratica. Il successo del progetto non sarà quindi misurato soltanto dal numero di persone che partecipano alle mobilità, ma anche dalla capacità di utilizzare tali esperienze per migliorare stabilmente l’educazione degli adulti all’interno di Alfa Edu.
