يسر Alfa Edu أن تحتفل بالاختتام الناجح لبرنامج المهارات الرقمية الأساسية في روما، وهو تجربة تعليمية حوّلت المدينة إلى مختبر مفتوح للتعلم الرقمي.
على مدار خمسة أيام، استكشف المشاركون كيف تؤثر الأدوات الرقمية في التواصل، والهوية، والإدراك، والقرارات اليومية. وبدلاً من التعلم من خلال الشاشات فقط، طبقوا مهاراتهم في مواقع واقعية في روما، من بينها البانثيون، وساحة نافونا، والكولوسيوم، وفيلا بورغيزي، وساحة إسبانيا، وتراستيفيري.
من استخدام التكنولوجيا إلى التفكير النقدي
من خلال تحديات حضرية وأنشطة عملية، تعلم المشاركون كيفية:
- تقييم المصادر الرقمية والتحقق من المعلومات
- اكتشاف المعلومات المضللة وعمليات الاحتيال والتصيد الإلكتروني
- فهم الخصوصية والبصمة الرقمية
- مقارنة الصورة الرقمية بالواقع
- فهم تأثير الخوارزميات في التجارب الرقمية
- التواصل بمسؤولية عبر المنصات المختلفة
- إنشاء محتوى رقمي أخلاقي
جمع البرنامج بين العمل الجماعي والملاحظة الواقعية والتفكير النقدي. كما قارن المشاركون نتائج البحث، وحللوا التقييمات الإلكترونية، وناقشوا السمعة الرقمية وكيف يمكن للبيانات الشخصية أن تؤثر في ظهور الفرد عبر الإنترنت.
تعلم المهارات الرقمية خارج الشاشة
أثبت برنامج المهارات الرقمية الأساسية في روما أن الكفاءة الرقمية لا تعني فقط معرفة كيفية استخدام التكنولوجيا، بل تشمل أيضاً استخدامها بطريقة نقدية وآمنة ومسؤولة.
يتوافق هذا النهج مع أهداف الإطار الأوروبي للكفاءة الرقمية، الذي يشجع الأفراد على استخدام التقنيات الرقمية بثقة ووعي ومسؤولية.
نحن فخورون بجميع المشاركين الذين خاضوا هذه التجربة بفضول وإبداع وعقل منفتح. فقد ساعد تفاعلهم على تحويل روما إلى مساحة للاكتشاف والنقاش والتعلم العملي.
تعرّفوا إلى المزيد عن برنامج المهارات الرقمية الأساسية في روما ومنهج Alfa Edu القائم على التعلم من خلال التجربة.
تهانينا لجميع المشاركين على إكمال هذه الرحلة التعليمية بنجاح!
